Actualit�s : MASCARA
Deux d�put�s demandent une commission d�enqu�te pour le secteur de l��ducation


Dans le communiqu� de presse remis mardi dernier aux correspondants locaux, MM. Benamar Makhlouf et Mohamed Benyamina A�chouba, MSP et FLN, interpellent le chef du gouvernement qui aura �t� destinataire d�une correspondance en ce sens. Apr�s une �valuation de l��tat des lieux, ils jugent la situation critique dans le secteur de l��ducation au niveau de la wilaya de Mascara.
En r�ponse disent-ils et compte tenu de aux dol�ances �manant tout au long de l�ann�e scolaire de cadres du secteur de l��ducation, l�onde de choc per�ue au sein de l�opinion publique, l�existence de deux niveaux scolaires dans une m�me classe, l�ann�e blanche constat�e dans certaines classes, l��chec subi par la quasi-totalit� des �l�ves dans 16 �coles lors des �preuves de l�examen de 6e, et des d�clarations du premier responsable du secteur faisant �tat de la difficult� de prendre en charge les zones rurales, les signataires du document demandent une meilleure prise en charge des �l�ves et du corps enseignants, et ce, par la r�habilitation du secteur dans la wilaya. Ils s��l�vent aussi contre la politique du black-out et cette tendance de chercher des boucs �missaires ; les droits de l��l�ve doivent �tre prot�g�s, ajoutent- ils, car il se trouve qu�aujourd'hui il est victime de la mauvaise gestion. Ils sont donc pour le principe de recourir � une deuxi�me session pour la 6e, comme ils demandent aussi la constitution d�une commission de haut niveau afin que toute la lumi�re soit faite sur cette situation d�plorable et les raisons qui ont men� � celle-ci. En conclusion, ils mettent l�accent sur la n�cessit� de lever la protection dont b�n�ficieraient les v�ritables responsables de ce g�chis afin que la v�rit� soit �tablie. A propos du directeur de l��ducation, ils jugent ses explications non convaincantes. Leur derni�re recommandation se traduit par la n�cessit� de prendre des mesures urgentes, justes et appropri�es afin que telle situation ne se reproduise pas.
M. Meddeber

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