Ils imposent à nos enfants des réformes à n’en plus finir et à peine l’une commencée qu’ils s’empressent d’en expérimenter une autre !

Alors que les technologies nouvelles et l’avancée formidable des moyens audiovisuels permettent aujourd’hui d’alléger les cartables de nos potaches et de revoir totalement la manière d’enseigner, nos écoles et nos lycées continuent de promouvoir une pédagogie d’un autre âge !
Par ailleurs, le contenu des cours est chargé d’idéologie obscurantiste alors qu’il devrait s’ouvrir sur la connaissance universelle et le progrès. Sur le plan littéraire, on peut très bien apprendre Goethe, Dickens, Dostoïevski ou Voltaire en arabe ! Parlez à vos gosses du cubisme, de la naissance du cinéma, des poètes surréalistes, de l’histoire de l’aviation ou tout simplement de l’altitude du lieu où ils habitent, et vous verrez leur grande ignorance !
Et leurs enfants alors ? Ils sont là où l’on ne joue pas avec l’avenir des générations futures !
C’est-à-dire là où les «réformes» de M. Benbouzid n’ont aucune chance d’aboutir !
farahmaamar@yahoo.fr

«Ne sent le charbon ardent que celui qui marche dessus.»
(Proverbe algérien)

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