Dans le but de vulgariser l’éducation des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire, l’Association des parents d’infirmes moteurs cérébraux (APIMC) de Sétif, en collaboration avec Handicap international, a lancé un séminaire de formation qui s’étalera du 12 au 17 de ce mois, et ce, à l’occasion de la Journée internationale des handicapés.
Cette formation, destinée aux élèves paramédicaux, aux psychologues en charge des enfants infirmes moteurs cérébraux (IMC) dans les écoles ordinaires, aux éducateurs de centres spécialisés et aux médecins de la santé scolaire, permettra de prendre connaissance des pratiques à tenir vis-à-vis des enfants en situation de handicap. A l’issue de ce cycle de formation, les professionnels précités auront acquis les compétences nécessaires pour accomplir le travail d’accompagnateurs dans la vie scolaire de ces enfants IMC. Ce séminaire permettra aux participants d’acquérir et d’appréhender des connaissances et techniques de réadaptation, ainsi que d’autres méthodes favorables utilisées en matière de prise en charge des infirmes moteurs cérébraux. Tout comme la présentation du rôle et du profil des auxiliaires de vie scolaire (AVS) et les besoins des enfants handicapés en classe, selon les déficiences. L’IMC est une manifestation clinique due à une anomalie de développement acquise lors de la période prénatale, néonatale ou dans la première enfance. Elle entraîne des troubles moteurs associés du système visuel, du comportement et du système nerveux central. Les causes interviennent au cours de la grossesse, au moment de l’accouchement ou pendant les deux premières années de vie. La prise en charge de cette maladie est multidisciplinaire : psychologique, médicale, kinésithérapeutique, orthophoniste et éducative. Les participants ont suggéré la tenue régulière de ce genre de formation ainsi que la mise en place d’une stratégie de prise en charge des enfants IMC. Notons que ce séminaire a été encadré par des médecins et des experts internationaux, à l’instar du docteur Patrice Bourdon, maître de conférences de sciences de l’éducation à l’université de Nantes.
Imed Sellami

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