C’est le Palais des nations de Club-des-Pins qui abritera les travaux de la 2e conf�rence des ministres de l’Education africains qui aura lieu aujourd’hui et demain et ce, en pr�sence du pr�sident de la R�publique, Abdelaziz Bouteflika. Cette rencontre, dont l’objectif est de sortir avec une solide plate-forme de la d�claration d’Alger, est la premi�re du genre qu’organisera l’Alg�rie.
Mohamed Djadi- Alger (Le Soir) - Le conclave d’Alger aura �galement � examiner le rapport d’�tapes sur la d�cennie de l’�ducation en Afrique (1997-2006) et le document-cadre d�nomm� “Pour une �ducation de qualit� au service” pr�par� lors de la premi�re conf�rence des ministres africains de l’Education de l’OUA (Comedaf 1) tenue � Harare. Depuis, un certain nombre d’activit�s ont �t� men�es. Avant l’�valuation-bilan � la fin de la d�cennie en 2006, il est propos� ici, � l’appr�ciation des participants, un rapport d’�tapes succinct pour aider, sur la base des r�alisations, � envisager les actions futures. Pour ce qui est de l’examen du deuxi�me projet, cit� ci-dessus et propos� � l’examen de la conf�rence, celui-ci constitue le document de base de la r�union. Il fait l’analyse de la probl�matique du syst�me �ducatif en vigueur sur le continent comme il met l’accent sur le contexte actuel, les points saillants et les d�fis de l’�ducation en rappelant l’�normit� et la complexit� des t�ches � accomplir, le r�le de l’�ducation pour le d�veloppement national, le type pour atteindre l’objectif ultime de l’Union africaine (UE), � savoir l’int�gration du continent, la probl�matique de la mobilisation des ressources, tant humaines que financi�res au service de l’�ducation. En ce qui concerne l’examen du projet de d�claration des ministres de l’Union africaine (d�claration d’Alger), un projet de d�claration politique est propos� � l’adoption des ministres. Il est soumis � l’examen des experts avant sa pr�sentation au segment minist�riel. Le projet pr�sente un certain nombre d’engagements politiques auxquels souscriront les ministres, � l’horizon 2015, en vue de l’am�lioration du syst�me �ducatif africain ; il comprend aussi des recommandations aux chefs d’Etat et de gouvernement de l’Union africaine en janvier 2006 et le document sous examen repr�sente une contribution de l’Unesco. Il analyse et pose la probl�matique de l’interface �ducation- culture comme base essentielle du d�veloppement social, �conomique et politique de l’Afrique qui sera largement conditionn� par un d�veloppement humain reposant sur un projet soci�tal endog�ne apte � r�pondre aux aspirations des peuples africains. Le document parle du “R�le de l’�ducation et de la culture dans les efforts de l’Afrique en faveur du d�veloppement”. Il est propos� par ailleurs que le th�me principal de la 6e session ordinaire de la conf�rence des chefs d’Etat et de gouvernement de l’UA en janvier 2006 soit consacr� � l’�ducation et � la culture. Le Comedaf se veut une r�union pr�paratoire � cette �tape de janvier 2006 et le document sous examen repr�sente une contribution de l’Unesco. A la fin de leurs d�lib�rations, les experts adopteront leur rapport qui sera soumis sous forme de recommandations au segment minist�riel sur chacun des points inscrits � l’ordre du jour.
M. D.

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