Vers le quatorzi�me mois, l'enfant prononce de v�ritables mots. Parmi ceux qu'il ma�trise le mieux, il y a le �non�. Terme capital de son vocabulaire, il va l'employer plus que de raison pour affirmer sa personnalit�. Face � ce �non� provocateur, armez-vous de patience mais aussi de fermet�. Entre 18 mois et 2 ans, appara�t le �non� qui marque l'accession de l'enfant � la fonction symbolique du langage. Le �non� ne repr�sente ni un objet, ni une personne, ni m�me une situation pr�cise : c'est le concept de n�gation. L'enfant peut d�sormais manier en pens�e des abstractions.
L'affirmation de sa personnalit�
Ce �non� marque �galement l'entr�e dans le �n�gativisme� ou phase d'opposition au cours de laquelle l'enfant affirme sa personnalit�. La r�gularit� et la rapidit� de l'�volution des productions vocales entre la naissance et la p�riode des premiers mots est frappante. Plusieurs ann�es sont n�cessaires � l�enfant pour apprendre � faire ses lacets. Par contre, deux ann�es, voire parfois moins, suffisent pour que ce m�me enfant soit capable de productions langagi�res n�cessitant le contr�le d'un syst�me moteur tr�s complexe et une �connaissance� d�j� �labor�e de r�gles phonologiques et syntaxiques.

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