Actualit�s : LES LYC�ES PARALYS�S LES 12 ET 13 JANVIER PROCHAINS
Le Cnapest maintient sa gr�ve de deux jours


C�est en solo que le Conseil national autonome des professeurs de l�Enseignement secondaire et technique (Cnapest) organisera les 12 et 13 janvier prochains un d�brayage dans les lyc�es. Le syndicat, qui entend protester contre la grille de salaires, le r�gime indemnitaire et le statut de l�enseignant, se d�marque de la Coordination nationale des syndicats autonomes de la Fonction publique qui appelle � une gr�ve le 15 janvier.
Nawal Im�s - Alger (Le Soir) - Le Cnapest qui dit souhaiter beaucoup de succ�s � l�initiative de ses camarades de combat, explique son refus de se joindre au front de la protestation par le fait que les syndicats qui y sont r�unis n�avaient pas jug� utile de l�inviter pour la premi�re r�union. Le secr�taire national � l�information et � la communication, M. Lamdani a reconnu que les objectifs �taient les m�mes mais que la mani�re de les concr�tiser diff�rait. �Nous ne sommes pas des suivistes. On ne peut prendre le train en marche. Pour d�cider de la gr�ve les 12 et 13 du mois en cours, nous avons d� r�unir le conseil national. Les d�cisions ne se prennent pas en comit� restreint au Cnapest� dit-il en r�ponse sur d��ventuelles divergences entre les diff�rents syndicats autonomes. Certainement pas dans le fond mais dans la forme, l�exp�rience a d�montr� que les syndicats avaient du mal � parler d�une seule voix. Ceux de la Fonction publique se battent pourtant pour la m�me cause : le statut de la Fonction publique. Pour M. Lamdani, ce qui motive le mouvement de protestation, c�est avant tout la d�gradation du pouvoir d�achat des enseignants malmen�s par les incessantes augmentations de salaires et les promesses non tenues par les pouvoirs publics. Il consid�re en effet que l�enseignant vit dans la �pr�carit� en d�pit des �pseudo� augmentations. �En th�orie, nos salaires de base sont � 26 000 DA mais les pouvoirs publics l�ont en fait escamot� de 15 000 DA en incluant l�ISS et l�ICR, sans compter ce qui est d�falqu� pour la S�curit� sociale et l�IRG� explique M. Lamdani qui ajoute que les enseignants qui avaient �t� d��us par les augmentations incluses dans la Fonction publique, esp�raient que les lacunes seraient rectifi�es soit par le biais des r�gimes indemnitaires soit par le statut particulier, ce qui n�a pas �t� concr�tis�. Il estime en effet que le projet de statut particulier a annonc� la couleur. �Nous sommes revenus � la case d�part. C�est dommage que le minist�re de l�Education ne nous reconnaisse pas comme partenaire social. Je pense que c�est la question de la distribution de la richesse qui se pose� conclut M. Lamdani qui appelle � la mobilisation de tous.
N. I.

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